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享受教育,从现在开始读书心得

来源:葡京官网 日期:2019-06-10 20:43:01 分类:心得体会 阅读:

  合上王淑俐老师的《享受教育,从现在开始》,书中的一些话语仍在我脑海中回荡,“计较的老师总是有许多理由和借口推卸责任,认真的老师只好默默承担过多的业务”“好老师要”三省吾身“”精益求精“,永远没有足够的一天”这些内容给了我很多启示,了解学生是做好教育工作的前提,教学的主要目的在于传播知识的同时灵活的发展学生的智力,培养学生的能力,它的教育是真正从学生的长远发展着想,为学生的终身学习奠定基础。

  一个学生的成才,不仅依赖于智力因素,而且依靠非智力因素。如何培养学生的非智力因素?王淑俐老师提出了四条主要措施,即正向管教,教育沟通,亲师沟通,因材施教。从兴趣入手,能培养师生感情,提高教学水平。的确是的,在课堂上善于激发学生学习的兴趣相当重要。程颐说过:“教人未见其趣,心不乐学。”在教学过程中,教师可以通过故事导入吸引学生的注意力,或通过多媒体课件提高学生的学习兴趣。另外,王淑俐在教改实验中特别重视“勤奋”,并要求学生抓住“勤奋”学习的良好性格特征,养成勤奋的学习习惯。

  作为一名教师,把“工作就是服务”落到实处,学生的需要就是自己的服务内容,学生有问必答,有求必应,用自己的实际行动带动学生,以自己的言行引导学生,事事为学生做出榜样。把认真为学生负责作为自己的左右铭,用自己职业良心衡量自己,鞭策自己,让“工作就是服务”成为自己的自觉行为,推进到自己的每项工作,让所有的学生都能享受到应该享受的服务。

  总之,读过这本书之后,让我领会到了教育也是一种享受、一种智慧,使我从中学到了一些切实可行的教育方法。当然,在品味王淑俐老师的感慨和智慧时,有些地方让我与实际的情况相联系,也引发了不少的困惑和思考,但给我更多的是心灵的净化和启迪。

  最后引用王淑俐老师的一句话:“一想到学生,就让我快乐,因为他们小小年纪,却有打打志气;一想到学生,就让我警觉,因为他们面无表情之下,却压抑着打打的呐喊。”

  教育是义务,更是享受,我下辈子还要当老师!

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